Los profesores de las escuelas de música de la comarca se reúnen en el Conservatorio de Buñol

El Conservatorio de Buñol planteará empezar en el próximo curso a trabajar con esta metodología en la asignatura de Lenguaje Musical de primero de las Enseñanzas Profesionales de Música, siendo partícipes en el desarrollo y pilotaje de esta iniciativa

Redacción.- Este martes, 10 de julio, el Salón de Actos del Conservatorio ha albergado una presentación del aulavirtuamusica.com, plataforma interactiva para la enseñanza del Lenguaje Musical en escuelas de música y conservatorios.

La finalidad de la sesión ha sido el generar un foro de debate sobre cómo afrontar las necesidades de los alumnos de enseñanzas elementales de música, concretamente en la asignatura de Lenguaje Musical, así como la metodología más adecuada a utilizar en las aulas y, para ello, se ha presentado la plataforma aulavirtualmusica.com, método vivo de enseñanza y aprendizaje interactivo para Lenguaje Musical.

Según ha destacado Joaquín Lambíes, Jefe de Estudios del Conservatorio de Música de Buñol “la necesidad de debate, de caminar juntos y de mejorar procesos en la educación musical de la comarca, es lo que nos ha motivado a plantear esta iniciativa junto a las escuelas de música, que son las fuentes con la que nutrimos el conservatorio de estudiantes y, al fin y al cabo, las bandas de nuestras sociedades”.

Estas acciones, por parte del Conservatorio, refuerzan el proyecto ConTIC del centro, con la utilización de contenidos interactivos en todas las asignaturas comunes, incentivando a escuelas de música a la utilización de la tecnología en las aulas para mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje y, sobre todo, para mejorar el nivel de los alumnos.

El Conservatorio de Buñol planteará empezar en el próximo curso a trabajar con esta metodología en la asignatura de Lenguaje Musical de primero de las Enseñanzas Profesionales de Música, siendo partícipes en el desarrollo y pilotaje de esta iniciativa.

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