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Tendrá lugar del 6 al 13 de abril con una propuesta educativa centrada en el juego, la ciencia y la educación ambiental para niños y niñas de 4 a 16 años
El Ayuntamiento de Buñol informa de la apertura del plazo de inscripción para la Escuela de Pascua 2026, una propuesta educativa y lúdica dirigida a niños y niñas de 4 a 16 años que se celebrará durante las vacaciones escolares de Pascua, los días 6, 7, 8, 9, 10 y 13 de abril, en horario de 9:00 a 14:00 horas.
Bajo el lema “Aventura en el volcán”, esta edición se enmarca dentro del proyecto educativo La vuelta al mundo con Auca. En esta ocasión, los participantes viajarán simbólicamente hasta Hawái, donde descubrirán que un volcán ha dejado de rugir porque la naturaleza está desequilibrada. A partir de esta historia, los niños y niñas deberán colaborar para restaurar la armonía entre fuego, agua, aire y tierra, aprendiendo valores como el respeto por el medio ambiente, la cooperación y la convivencia desde un enfoque coeducativo.
El eje temático de la actividad será la ciencia y el medio ambiente, abordando contenidos relacionados con la energía, los volcanes o el reciclaje. El objetivo principal es despertar la conciencia ecológica y fomentar el respeto por la Tierra a través de dinámicas educativas, juegos y actividades participativas.
La Escuela de Pascua contará con 140 plazas y se desarrollará en el Instituto Viejo (IES de Buñol), situado en la calle Rafael Ridaura, 13. El programa estará coordinado por AUCA Projectes Educatius y contará con un equipo de monitores con una ratio de un monitor o monitora por cada 15 participantes, además de una persona coordinadora a partir de 40 inscritos.
El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 22 de marzo. Las personas interesadas pueden formalizar su inscripción a través del siguiente enlace:
https://aucademy.es/event/inscripcion-escuela-de-pascua-bunol-2026-2056/register
Para más información se puede contactar con la organización en el teléfono 962 058 696 o a través del correo electrónico carla.perez@auca.es.
